对众多初中数学学习的成功者，进高中后数学成绩却不理想，数学学习屡受挫折，让很多同学很受伤，加上这些同学不了解高中数学的特点。

学不得法，从而造成学习成绩的整体滑坡。随着学习的深入，数学成绩的分化是必然的，那么成绩落后的原因何在？学习数学有困难的高中同学应怎样顺利度过适应期呢？

数学学习上出现的问题

问题一：高中数学与初中数学相比，难度提高

因此会有少部分同学一时无法适应。表现在上课都听懂，作业不会做；或即使做出来，老师批改后才知道有多处错误。

这种现象被戏称为“一听就懂，一看就会，一做就错”。

高中的数学语言与初中有着显著的区别。

初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。高一的同学一开始的思维梯度太大，以至集合、映射、函数等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。

高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，由于很多老师为同学将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，确定了常见的思维套路。

因此，在数学学习中形成了习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。这种能力要求的突变使很多高一同学感到不适应，故而导致成绩下降是高一同学产生数学学习障碍的另一个原因。

解决之道：要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，有时要反复思考、再三研究，要在理解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。

问题二：初、高中不同学习阶段对于数学的不同要求所致

高中考试平均分一般要求在100分左右。如果一个班有50名学生，通常会有10个以下不及格，140分以上人数较少。有些同学不了解这些情况，对初三时的成绩接近满分到高一开始时的不及格这个落差感到不可思议，重点中学的同学会特别有压力。

解决之道：看学生的成绩不能仅看分数值，关键要看在班级或年级的相对位置，同时还要看学生所在学校在全市所处的位置，综合考虑就会心理平衡，不必要的负担也就随之而去。

问题三：学习方法的不适应

高中数学与初中相比，内容多、进度快、题目难，课堂听懂作业却常常磕磕绊绊，由于各科信息量都较大，如果不能有效地复习，前学后忘的现象比较严重。培养良好的学习方法和习惯，体会“死记硬背”与“活学活用”的区别。

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能抓重点难点，不能体会思想方法，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，结果是事倍功半，收效甚微。

解决之道：课堂上不仅要听懂，还要把老师补充的内容适当地记下来，课后最好把所学的内容消化后再做作业，不要一边做题一边看笔记或看公式。课后尽可能再选择一些相关问题来练习，以便做到触类旁通。

问题四：思想上有所放松

由于初三学习比较辛苦，到高一部分同学会有松口气的想法，因为离高考毕竟还有三年时间，尤其是初三靠拼命补课突击上来的部分同学，还指望“重温旧梦”，这是很危险的想法。

而高中数学的难度远非初中数学能比，需要三年的艰苦努力，加上高考的内容源于课本而高于课本，具有很强的选拔性，想等到高三临考时再发奋一两个月，其缺漏的很多知识是非常难完成的。

高一学生如果不及格要认真对待，好好反思，找到问题所在，及时调整改进。高一一切都刚刚起步，什么都还来得及，所以现在开始让自己学好数学一点都不难。

每个学生的数学成绩都不同，从几分到一百四十多分的都有，但大多数班级平均分都在一百左右，所以为了不拉后腿，理科数学最起码也要在及格分数以上，稍好一点的成绩应该考到120分以上。

对于特别优秀的学生，数学成绩可达到130-140之上。总之，数学只要掌握方法，有了数学思维，善于动脑思考，仔细琢磨解题思路，数学成绩绝对不会太差。

数学怎么才能学好？来看以下五个攻略：

攻略1：做2-3套近两年期中、期末试卷！

一份试题不足以检验出自己的薄弱环节。通常一套数学试卷只包含20道题，考察不到所有知识点。因此，建议学生做2-3套近两年期中、期末试卷，整理错题，找出哪里基础薄弱，针对性地补缺。

攻略2：落实到两套材料！

a. 教材：快速浏览教材——确定能完整复述知识点的概念原理。

b. 笔记：仔细翻阅笔记——确定基础概念掌握牢固，避免进入解题误区。

数学试题可以分为三类：基础题、拓展题、压轴题。

通过对学生期中成绩分析发现，学生拿不到高分的首要原因在于基础题失分过多，所以务必引起重视。

攻略3：基础题训练注意事项！

a. 概念原理掌握扎实；

b. 做易错题总结并反复巩固；

c. 规范解题步骤，让思路更加严谨。

高一学生不知道到底该考多少分算好，数学成绩多少是优秀，考多少分算正常，不及格是不是很不正常？其实按一般来讲，稳定的成绩应该是班级平均分左右，100多分。

攻略4：拓展题训练注意事项！

a .注重题型分类整理；

b. 注重与老师沟通交流；

c. 注重错题总结。

关于压轴题，在学有余力的情况下，可以适当做训练。

学生平时做题正确率不错，但是缺乏考试经验，应试能力有限，导致难以得高分。

本文由济南高中辅导专家济南课外课教育http://www.kwk100.com发表